Es un citi, es un Latvija. 1. daļa. V.Purēns

ISBN 978-9984-46-405-3

12 lpp + krāsainais ieliktnis. Metodisks materiāls ir domāts pirmsskolai vadlīnijās (MK noteikumi Nr716. 21.11.2018.) noteikto sociālās un pilsoniskās jomas sasniedzamo rezultātu apguvei un sasniegumu vērtēšanai mācību 1. posmā (1,5- 3 gadi). Tas balstīts arī uz projektā „Kompetenču pieeja mācību saturā” izstrādāto pirmsskolas mācību programmu. Pēc tās noteikti sasniedzamie rezultāti katram mācību posmam. Mācību materiālā tiek piedāvātas idejas darbam ar 1,5- 3 gadus veciem bērniem, kā arī attēlu komplekts ar jautājumiem un vērtējuma žetoni. Idejas aprakstītas uzdevumu formā. Skolotājs tās var izmantot gan organizētu nodarbību laikā, gan sadzīves situācijās. Attēlu komplektu skolotājs var izmantot gan uzskatei nodarbību laikā, gan sasniedzamo rezultātu konstatēšanai. Vērtējuma žetoni norāda uz bērna sasniegumu līmeni, kādu to nosaka pirmsskolas mācību programma. Skolotājs tos var pasniegt bērnam kā atzinību par viņa veikumu. Tie veidoti tā, lai bērni spētu uztvert vērtējuma saturu un jēgu, bet vienlaikus būtu rosināti pilnveidoties. Tādā veidā skolotājs attīsta bērnos pašnovērtējuma prasmes kā pašvadītas mācīšanās komponentu. Komplekta 2. daļa veltīta 2. posmam (3-5 gadi), bet 3. daļa- 3. posmam (5-6 gadi). Komplektu var izmantot gan pirmsskolas skolotāji, gan vecāki, kuru vēlas piedalīties savu bērnu izaugsmes veicināšanā.